[효율적인 영단어 학습 방법]

1) 뇌의 단기(短期) 기억장치와 장기(長期) 기억장치의 메커니즘을 이해한다.

단어를 효율적으로 암기하기 위해서는 우선 우리 인간이 가지고 있는 뇌의 기억장치에 대한 이해가 절대적으로 필요하다. 뇌에는 단기(短期)기억장치(Short-Term Memory)와 그것에 비해 상대적으로 길고 비교적 영속적인 기억 형태인 장기(長期)기억장치(Long-Term Memory)가 있는데, 단기기억 창고에 쌓인 학습 정보들을 어떻게 활성화시켜 장기기억장치에 보내느냐가 영단어 암기의 성패를 결정한다고 볼 수 있다. 아무리 많은 시간을 투자해서 수많은 단어를 암기한다 하더라도 그것이 산발적이거나 무계획적으로 이루어진다면 결국 거의 모든 암기 정보는 장기기억으로 옮겨가지 못하고 단기 기억 속에 잠시 머물렀다가 사라지고 만다. (밤을 새워 벼락치기 공부를 하더라도 그 기억된 정보가 하루도 채 못가는 경험을 우리는 다 해 보았을 것이다.)

2) 단어와 단어 사이의 유의미한 관계를 구축하라. [Chunking(의미덩어리 짓기) 기법 활용]

Chunking(의미덩어리 짓기)은 이미 암기한 것, 즉 이미 학습된 것들이 서로 유의미하게 조직되고 연결된 것을 말한다. 여기에서 유래된 청킹학습법은 단어를 낱개로서가 아닌 그것과 유의미하게 연결되어 있는 다른 단어들과 합쳐 큰 덩어리의 의미개념으로 확장시켜 암기하는 것을 말하는데 이는 현대 언어 교수학에서 가장 효용성이 큰 학습법으로 주목 받고 있다.

▶ 청크(Chunk)학습의 대표적인 세 가지 예

[1] 철자(spelling)⇒ 단어(word)⇒ 파생어(derivative) ⇒ 연어(collocation)

1. 철자(Spelling): 각 철자는 분리된 획이 아닌, 하나의 단위로 처리된다.

ex.] 철자 t는 상대적으로 작은 가로 획과 상대적으로 더 긴 그리고 우측 아래로 구부러진 세로획의 연결체가 아니라, 하나의 단위로서 처리된다.

2. 단어(Word): 단어는 일련의 철자로서가 아니라, 하나의 단위로 처리된다.

ex.] teach(가르치다)는 t, e, a, c, h의 연결체가 아니라, 유의미한 하나의 단위로 처리된다.

3. 파생어(Derivative): 파생어는 여러 개의 형태소가 아니라, 하나의 단위로 처리된다.

ex.] teacher(교사)는 teach와 -er, 두 단위의 연결체가 아니라, 하나의 단위로 처리된다.

4. 연어(Collocation): 연어(連語)는 둘 이상의 단어 그룹이 아닌 하나의 단위로 처리된다.

ex.] the role of teacher(교사의 역할)는 하나의 단위로 처리된다.

⇒ 단어끼리의 유의미한 연합체인 연어(連語)지식이 풍부할수록 어휘실력은 급속도록 늘어나게 된다.

[2] 어원(Etymology)을 통한 청킹(Chunking)화

어원 지식을 습득하게 되면, 하나의 뿌리가 되는 어근(語根)과 접사(接辭)를 통해 수많은 파생(派生)어와 동족(同族)어들을 쉽게 익히게 하여 처음 보는 단어도 낯설지 않게 청킹화 할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 영어 어휘를 습득하는 여러 가능한 학습방법들 중 그 효율성면에서 으뜸으로 치는 것이 어원분석을 통한 어휘 청킹화이다.

ex.] ① spect [=see] ⇒ aspect, inspect, introspect, respect, suspect, prospect, circumspect

(상기된 단어들은 모두 ‘see’의 의미 관계를 공통적으로 가지고 있다.)

② tend [=stretch] ⇒ attend, contend, extend, distend, intend, pretend, superintend (상기된 단어들은 모두 ‘stretch’의 의미 관계를 공통적으로 가지고 있다.)

③ vert [=turn] ⇒ avert, advert, convert, divert, invert, revert, pervert, overt, subvert (상기된 단어들은 모두 ‘turn’의 의미 관계를 공통적으로 가지고 있다.)

[3] 각 단어를 낱개로서가 아닌 그것의 동의어[유의어], 반의어, 테마별 또는 형태가 비슷해서 혼동하기 쉬운 어휘들과 함께 하나의 덩어리로 청킹(Chunking)화.

: 한 단어와 동의(同義), 유의(類義) 혹은 반의(反義)의 의미 관계를 가진 단어들이나, 한 테마와 관련된 단어들 혹은 형태가 비슷한 단어들을 덩어리 개념으로 암기를 하면 그 효과가 훨씬 높아진다. 단어 하나 외울 시간과 노력으로 여러 개의 단어를 함께 암기할 수 있으므로 효율성이 아주 큰 학습법이다.

ex.] ① 유의(類義)어 Chunking

* abandon[버리다, 포기하다]

= give up, forsake, renounce, resign

② 반의(反義)어 Chunking

* alleviate [(고통, 통증 등을) 완화하다]

↔ aggravate, exacerbate, worsen

③ 테마별 Chunking

* 정치관련⇒ central government(중앙정부), local government(지방정부), executive branch(행정부), legislative branch(입법부), judiciary branch(사법부), checks and balances(삼권분립)

④ (형태가 비슷한) 혼동어 Chunking

* raven 갈가마귀/ craven 겁 많은/ crave 갈망하다

* indigent 가난한/ indigenous 토착의/ indignant 분개한

* peasant 소작농(小作農)/ pageant 미인 대회/ pheasant 꿩